¿Qué son Inna y sus Hermanas?
Inna y sus hermanas (إنّ وأخواتها) son un grupo de partículas que entran en la oración nominal y modifican el caso de sus elementos.
Cuando estas partículas entran en una oración nominal:
- El Mubtada se convierte en Ism Inna (اسم إنّ) y pasa a acusativo
- El Jabar se convierte en Jabar Inna (خبر إنّ) y permanece en nominativo
Transformación de la oración
| Sin Inna | Con Inna | Español |
|---|---|---|
| الْعِلْمُ نَافِعٌ | إِنَّ الْعِلْمَ نَافِعٌ | Ciertamente, el conocimiento es útil |
| الطَّالِبُ مُجْتَهِدٌ | إِنَّ الطَّالِبَ مُجْتَهِدٌ | Ciertamente, el estudiante es aplicado |
Nota: El Ism (sujeto) cambia de nominativo (ـُ) a acusativo (ـَ).
Lista de Inna y sus Hermanas
Hay 6 partículas principales en este grupo:
1. إِنَّ (inna) - "Ciertamente, en verdad"
Partícula de énfasis y confirmación:
| إِنَّ اللهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ | Ciertamente, Allah es Perdonador, Misericordioso |
| إِنَّ الْعِلْمَ نُورٌ | Ciertamente, el conocimiento es luz |
2. أَنَّ (anna) - "Que" (conjunción completiva)
Introduce oraciones subordinadas sustantivas:
| عَلِمْتُ أَنَّ الدَّرْسَ مُهِمٌّ | Supe que la lección es importante |
| أَعْتَقِدُ أَنَّ الْأَمْرَ سَهْلٌ | Creo que el asunto es fácil |
3. كَأَنَّ (ka'anna) - "Como si, parece que"
Indica comparación o semejanza:
| كَأَنَّ الطَّالِبَ أَسَدٌ | El estudiante es como un león |
| كَأَنَّ الْقَمَرَ مِصْبَاحٌ | La luna parece una lámpara |
4. لَكِنَّ (lākinna) - "Pero, sin embargo"
Indica contraste (después de negación):
| مَا نَجَحَ زَيْدٌ لَكِنَّ عَمْرًا نَجَحَ | No aprobó Zaid, pero 'Amr sí aprobó |
| الْجَوُّ بَارِدٌ لَكِنَّ الشَّمْسَ مُشْرِقَةٌ | El clima está frío, pero el sol brilla |
5. لَيْتَ (layta) - "Ojalá, si tan solo"
Expresa deseo o anhelo:
| لَيْتَ الشَّبَابَ يَعُودُ | Ojalá la juventud volviera |
| لَيْتَنِي كُنْتُ مَعَكُمْ | Ojalá hubiera estado con vosotros |
6. لَعَلَّ (laʿalla) - "Quizás, tal vez, ojalá"
Expresa esperanza o expectativa:
| لَعَلَّ اللهَ يَرْحَمُنَا | Quizás Allah nos tenga misericordia |
| لَعَلَّ الْفَرَجَ قَرِيبٌ | Quizás el alivio esté cerca |
Diferencia entre Inna y Kāna
Ambos grupos modifican la oración nominal, pero de forma opuesta:
| Tipo | Ism | Jabar | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Inna | Acusativo | Nominativo | إِنَّ الطَّالِبَ مُجْتَهِدٌ |
| Kāna | Nominativo | Acusativo | كَانَ الطَّالِبُ مُجْتَهِدًا |
Formas del Jabar de Inna
El Jabar de Inna puede tener varias formas:
1. Sustantivo Simple
| إِنَّ مُحَمَّدًا طَالِبٌ | Ciertamente, Muhammad es estudiante |
2. Oración Nominal
| إِنَّ الطَّالِبَ كِتَابُهُ مُفِيدٌ | Ciertamente, el estudiante, su libro es útil |
3. Oración Verbal
| إِنَّ الطَّالِبَ يَدْرُسُ | Ciertamente, el estudiante estudia |
4. Sintagma Preposicional
| إِنَّ الْكِتَابَ عَلَى الطَّاوِلَةِ | Ciertamente, el libro está sobre la mesa |
Inna con Pronombres Conectados
Inna y sus hermanas pueden llevar pronombres conectados como Ism:
| Pronombre | Árabe | Español |
|---|---|---|
| ـنِي | إِنَّنِي مُسْلِمٌ | Ciertamente, yo soy musulmán |
| ـكَ | إِنَّكَ مُجْتَهِدٌ | Ciertamente, tú eres aplicado |
| ـهُ | إِنَّهُ طَالِبٌ | Ciertamente, él es estudiante |
| ـهَا | إِنَّهَا طَالِبَةٌ | Ciertamente, ella es estudiante |
Errores Habituales
- No poner el Ism en acusativo: Debe llevar Fatha (ـَ)
- Confundir con Kāna: Inna pone el Ism en acusativo, Kāna el Jabar
- Olvidar la Shadda: إِنَّ, أَنَّ, كَأَنَّ, لَكِنَّ, لَعَلَّ llevan Shadda
- Usar لَكِنَّ sin negación previa: Requiere contexto negativo
- Confundir إِنَّ y أَنَّ: إِنَّ inicia oración, أَنَّ subordina
Cómo Practicar Inna y sus Hermanas
- Memoriza las 6 partículas: Aprende sus significados
- Identifica Ism y Jabar: Localiza ambos elementos
- Verifica los casos: Ism acusativo, Jabar nominativo
- Practica la transformación: Convierte oraciones nominales añadiendo Inna
- Usa con pronombres: Practica إِنَّنِي, إِنَّكَ, إِنَّهُ, etc.
- Distingue إِنَّ de أَنَّ: Practica en diferentes contextos
Ejemplos Prácticos
Algunos ejemplos encontrados en este tema:
| Árabe | Transliteración | Español |
|---|---|---|
| إنَّ | ina | تفيد التوكيد مثل: إنَّ مالِكًا عالِمٌ. - أنَّ: تفيد التوكيد مثل: يُعجبني أنَّ زيدًا مجتهدٌ. - كأنَّ: تفيد التشبيه مثل: كأنَّ العلمَ نورٌ. - لَكِنَّ: تفيد الاستدراك مثل: النّحوُ سهلٌ لَكِنَّ قواعدَهُ متشعِّبَةٌ. - ليْتَ: تفيد التمني مثل: ليْتَ الحبيبَ قادمٌ. - لعلَّ: تفيد الترجّي والتوقّع مثل: لعلَّ المطرَ نازلٌ. إنَّ وأخَواتُها حُروفٌ ناسِخَةٌ تَدْخُلُ عَلَى المُبْتَدَأِ والخَبَرِ. تَنْصِبُ هَذِهِ الحُروفُ المُبْتَدَأَ ويُسَمَّى اسْمَهَا، وتَرْفَعُ الخَبَرَ ويُسَمَّى خَبَرَهَا (أَيْ أَنَّ عَمَلَهَا عَكْسُ عَمَلِ كانَ وأخَواتِها). مثال: المَطَرُ غَزِيرٌ/ إنَّ المَطَـ رَ غَزِيـ رٌ (المَطَرَ: اسْمُ إنّ مَنْصوبٌ بِالْفَتْحَةِ. غَزِيرٌ: خَبَرُ إنّ مَرْفوعٌ بِالضَّمَّةِ). أَخَواتُ إنَّ هِيَ: أنَّ، كَأنَّ، لَكِنَّ، لَيْتَ، لَعَلَّ. ولِكُلٍّ مِنْ هَذِهِ الحُروفِ مَعْنًى يُفِيدُهُ فِي الجُمْلَةِ، وذَلِكَ كَما يَلِي: - إنَّ: تُفِيدُ التَّوْكيدَ مِثْلَ: إنَّ مالِكًا عالِمٌ. - أنَّ: تُفِيدُ التَّوْكيدَ مِثْلَ: يُعْجِبُنِي أنَّ زَيْدًا مُجْتَهِدٌ. - كأنَّ: تُفِيدُ التَّشْبِيهَ مِثْلَ: كأنَّ العلمَ نورٌ. - لَكِنَّ: تُفِيدُ الاسْتِدْراكَ مِثْلَ : النّحْوُ سَهْلٌ لَكِنَّ قَواعِدَهُ مُتَشَعِّبَةٌ. - ليْتَ: تُفِيدُ التَّمَنِّيَ مِثْلَ : ليْتَ الحَبِيبَ قادِمٌ. - لعلَّ: تُفِيدُ التَّرَجِّيَ والتَّوَقُّعَ مِثْلَ : لعلَّ المَطَرَ نازِلٌ. Show the translation إِنَ and its 'sisters' إِنَّ and its 'sisters' are particles that have a special effect on the nominal sentence when they precede it. When any of these particles precedes the nominal sentence, the subject ( الْمُبْتَدَأُ ) of that sentence is then called اسْمُ إِنَّ and is put in the accusative case ( مَنْصُوبٌ ), and the predicate of that subject خَبَرُ إِنَّ r emains in the nominative case. Ex. الْمَطَرُ غَزِيرٌ/ إنَّ المَطَ ـرَ غَزِيـ رٌ The sisters of إِنَّ are: - إِنَّ ـ أَنَّ intensifiers. Example: إنَّ مالِكًا عالِمٌ - كَأَنَّ comparison/as if Ex. كأنَّ العلمَ نورٌ - لَكِنَّ but Ex. النّحْوُ سَهْلٌ لكِنَّ قَواعِدَهُ مُتَشَعِّبَةٌ - لَيْتَ to express a wish/ if only. Ex. ليْتَ الحَبِيبَ قادِمٌ - ظَنٌّ : لَعَلَ hypothesis (maybe). Ex. لعلَّ المَطَرَ نازِلٌ مَتْنُ الآجُرُّومِيَّةِ (النَّصُّ الأَصْلِيُّ): " وَأَمَّا إِنَّ وَأَخَوَاتُهَا فَإِنَّهَا تَنْصِبُ الاسْمَ وَتَرْفَعُ الْخَبَرَ، وَهِيَ: إِنَّ، وَأَنَّ، وَلَكِنَّ، وَكَأَنَّ، وَلَيْتَ، وَلَعَلَّ، تَقُولُ: إِنَّ زَيْدًا قَائِمٌ، وَلَيْتَ عَمْرًا شَاخِصٌ، وَمَا أَشْبَهَ ذَلِكَ، وَمَعْنَى إِنَّ وَأَنَّ لِلتَّوْكِيدِ، وَلَكِنَّ لِلِاسْتِدْرَاكِ، وَكَأَنَّ لِلتَّشْبِيهِ، وَلَيْتَ لِلتَّمَنِّي، وَلَعَلَّ لِلتَّرَجِّي وَالتَّوَقُّعِ". من نحن من نحن الأحكام والشروط سياسة ال |
🎓 Domina el Árabe con Academia Árabe
Aprende a leer y escribir árabe con profesores nativos, ejercicios guiados y el método pedagógico Al-Basit. Clases presenciales en toda España y online.
Ver cursos de árabe